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亚洲音乐
本系蒐集亚洲各国乐器。琵琶家族、唢呐家族、打击乐器等，来自中亚、西亚、东亚、东南亚、南亚等区域。
图：唢呐家族乐器展示
图：学生课堂中，老师带领认识乐器，试吹亚洲不同的唢呐。
课程目标
1.开拓视野，培养宏观之精神与尊重各民族与文化的态度。
2.从音乐与生活的角度，以及历史面与社会面的基础上认识亚洲传统音乐文化。
3.了解本国传统音乐与亚洲其他地区，尤其是阿拉伯地区、印度及日、韩、东南亚等地传统音乐的长久以来的互动与影响。
4.从亚洲传统音乐及其发展的学习中，反思自我对于本国音乐文化的认同与使命感。
课程简介
亚洲音乐为两学期的课程(I与II)；在这堂课中我们将从音乐与生活的角度，以及历史面与社会面的基础上认识亚洲传统音乐文化。第一学期(I)从总论开始，举例探讨亚洲音乐的音组织、节奏、乐器、歌唱法等特色，然后进行地区性的浏览，从邻近的日本、韩国出发。第二学期(II)再介绍西亚、南亚、东南亚等地区的音乐与文化，以认识亚洲主要国家或地区独特的或相似的音乐传统与生活。我们的学习目标在于一方面开拓视野，培养宏观之精神与尊重各民族与文化的态度，另一方面探讨本国传统音乐与亚洲其他地区，尤其是日、韩、印度、东南亚及阿拉伯地区等地传统音乐的长久以来的互动与影响。
课程进度与内容(依实际上课情形调整)
图：唢呐家族乐器展示
图：学生课堂中，老师带领认识乐器，试吹亚洲不同的唢呐。
课程目标
1.开拓视野，培养宏观之精神与尊重各民族与文化的态度。
2.从音乐与生活的角度，以及历史面与社会面的基础上认识亚洲传统音乐文化。
3.了解本国传统音乐与亚洲其他地区，尤其是阿拉伯地区、印度及日、韩、东南亚等地传统音乐的长久以来的互动与影响。
4.从亚洲传统音乐及其发展的学习中，反思自我对于本国音乐文化的认同与使命感。
课程简介
亚洲音乐为两学期的课程(I与II)；在这堂课中我们将从音乐与生活的角度，以及历史面与社会面的基础上认识亚洲传统音乐文化。第一学期(I)从总论开始，举例探讨亚洲音乐的音组织、节奏、乐器、歌唱法等特色，然后进行地区性的浏览，从邻近的日本、韩国出发。第二学期(II)再介绍西亚、南亚、东南亚等地区的音乐与文化，以认识亚洲主要国家或地区独特的或相似的音乐传统与生活。我们的学习目标在于一方面开拓视野，培养宏观之精神与尊重各民族与文化的态度，另一方面探讨本国传统音乐与亚洲其他地区，尤其是日、韩、印度、东南亚及阿拉伯地区等地传统音乐的长久以来的互动与影响。
课程进度与内容(依实际上课情形调整)
- 课程内容及实施方式介绍、亚洲的地理与历史文化背景/音乐与生活
- 亚洲音乐的特征(一)节奏
- 亚洲音乐的特征(一)节奏(续)
- 亚洲音乐的特征(二)音组织
- 亚洲音乐的特征(二)音组织(续)
- 亚洲音乐的特征(三)旋律的构成
- 亚洲音乐的特征(三)旋律的构成(续)
- 亚洲音乐的特征(四)歌唱技法、演奏过程还是成品
- 乐器分类法
- 乐器(一)絃鸣乐器(harp & zither)
- 乐器(二)絃鸣乐器(lute & fiddle)
- 乐器(三)气鸣乐器
- 乐器(四)膜鸣及体鸣乐器
- 日本音乐(一)